15年前，被戏称为“一栋楼大学”的西浦扬帆起航。一路走来，有风和日丽的拥抱，也有暴风暴雨的囊括。稚嫩的西浦，小心翼翼，用勇敢、盘算、伶俐和机警，不断立异和连接突破，横跨沟沟坎坎，在复杂和不断定的世界中倔强成长。

 

　　如今的西浦，恰同窗少年，风华正茂，凭借闪耀醒目的造诣收获了社会的宽泛关注和表彰。回顾过往的点点滴滴，那些宝贵的影象与多彩的篇章，相信每个人心中都萦绕着感动与愿意。西浦的精美属于每一个西浦人，在西浦15岁诞辰之际，我向西浦人及全部体贴、支持西浦开展的各界同事，表白非常真挚的谢意。教诲关乎人的成长与未来，是每个家庭都绕不开的话题。进来产业社会以来，教诲的定义被极度窄化，偏离了育人的本质。固然许多人对功利、短视甚至错误的教诲做法不认同，但宛如果都被困在一张无形的网中，难以逃脱裹挟。后果是家长焦虑、孩子难受、教诲工作者无奈、社会前进受阻。

 

　　跳回到十几年前，其时的我眼见了太多传统教诲的短处与无奈，刻意描画一幅宏伟的厘革蓝图，经历整合全球资源、学习世界非常优教诲实际，建设一所符合未来开展趋向的新大学。期望这所学校能回来教诲本质，配备器械方的伶俐，晋级甚或倾覆过期的教诲模式，培育具备“全球头脑、本土明白、国外化行动”以及能够引领未来开展的世界百姓。我试图以这所大学为支点，撬动教诲转型：经历教诲影响一代一代的人；经历西浦试验和传播，引发教诲厘革和激动教诲（含基础教诲）的晋级；经历营建教诲与立异生态，影响未来学习和社会立异，等等。一句话，经历西浦为饱受煎熬的门生、家庭和教诲界，创造一个小小的空想空间，点亮一盏有望的灯火。

 

　　听到这样填塞野心的遐想，看着襁褓中的西浦，打听和体贴我的同事都为我捏一把汗，大多数人的反馈是不明白、质疑甚或觉得浮滑。质疑在同样的社会土壤和文明布景下，西浦何德何能可在教诲上有所突破？然而15年弹指一挥间，西浦在中国这块陈腐而神奇的土地上，创造了中国甚至世界高教史上的许多第一次，实现了破茧成蝶的开展奇迹。在西浦短短几年，门生由长期被庇护、连续被照顾、宛如果除了测验什么都不懂的孩子快转变为一个‘大人’，自傲、独立、主动、义务、朴拙，领有与世界一流大学卒业生同台竞争的才气，在享有盛名的美国大门生数学建模比赛（MCM/ICM）、国外遗传工程机械大赛(iGEM)等国外赛事中锋芒毕露；西浦教师资源网上不断立异，科研上独辟门路、斗胆探索，在关乎人类未来生计的疑问上不断获得科研突破；西浦发起的天下教诲立异比赛、教诲厘革举止和多种教诲培训等正在中国教诲界刮起一阵阵春风；西浦与家当界及社会的配备，正在孕育着一个个指向未来的教诲与立异生态。

 

　　西浦15年的快速开展，一方面证实了其早期计谋定位的准确，另一方面也让人们看到了教诲厘革的有望。总结西浦的开展历程，肩负任务、捉住世界重塑教诲千载一时之机，影响教诲厘革和晋级是其初心；面向未来，控制趋向，敢于突破、勇往直前，敢做时代的弄潮儿是其精力；在复杂、多变与含混的世界，捕获沿途涌现的时机，以敢于怪异与引领的气概和一步步坚实的努力把年头造成现实是其行动。非常终书就了一幅波涛广漠的教诲探索和厘革画卷。新冠疫情急剧打击并重塑全部世界，国外上一系列大学甚还是百大哥校的停业，教师赋闲、大学停业的呼声不断被印证。疫情加速了反思教诲、重塑资源网、再定义大学的措施。

 

　　在千年未有之大变局的时代，个别的崛起或奇迹的胜利依赖于对时代开展趋向的洞察和游走于风口浪尖上的驾驭力。然而没人领有看破未来的水晶球，实在未来并不存在，它是人和天然、大量社会个别和群体互动演变的后果。如果有面向未来的愿景和影响未来的任务掌管，就一定能以未来导向的心态，找到每个阶段符合趋向和需求的环节议题，一步一步踏着时代的脚步，创造未来。作为教诲探索和厘革者的西浦，常视时代的变迁和搦战为难得的开展时机，咱们用斗胆的探索、立异和实际，努力应对时代提出的世纪疑问，勇做弄潮儿。

 

　　多元、规律、立异、解放、同盟、国外化、创业型是大家津津乐道的西浦标签，实在另有一个西浦基因，贯串于西浦开展的历程，那即是配备，即凭据未来世界开展趋向和需求，以创造性的奇迹开展模式或平台，吸收、学习各方英华，凝集、融汇各种资源，孕育教诲与立异生态，从而创造与收获生态红利（共享、共生与系统）。15年来，西浦先后部署落地了西浦1.0、2.0和3.0模式，将配备推向更高更远。

 

　　前10年西浦专注于未来教诲模式的探索、常识构造（大学）网络化运营系统的营建、大学与社会的互动关系的培育、影响中国和世界教诲平台的建设等，受到了社会各界的充分承认，也得到了国表里同行的宽泛关注，咱们称之为西浦1.0。在1.0版本中，器械方文明与精粹在西浦碰撞出伶俐的火花。西浦学习美式教诲的灵活性、英式教诲的质量控制系统、中国教诲的重常识基础等好处，配备立异出自己的教诲模式和质量控制系统，以门生为中心，夸大乐趣导向、主动学习、才气培植、常识整合、素质提升。

 

　　面临曾经到来的数字、人工智能和机械人时代，西浦对准未来，争先结构，在连续深化和完善现有教诲系统的基础上，于今年年启动和创始了全新的“配备式教诲”（Syntegrative Education，简称SE），探索数字时代能够行使人工智能和机械人引领未来新行业的国外化行业精英育人系统以及未来大学的新观点和校园的新模式，这是西浦开展的2.0。在2.0版本中，咱们经历IETE强化职业精英培植的行业布景，并建立西浦创业家学院（太仓），选定对未来人类开展具备庞大影响的几何环节行业，经历与该平台国表里闻名企业深度同盟，团结建立相关行业学院，将通识、职业、行业以及经管和创业教诲周全配备，建立一种国外化高端使用型精英培植模式。

 

　　（西浦创业家学院（太仓）效果图）

 

　　西浦3.0萌发于2018年5月西浦新时代开展钻研院的建立，旨在经历西浦的粘合剂作用，携手政府、国外家当及金融同盟，会聚社会资源，凭据家当结构缠绕响应主题在不同地区，打造国外化教诲与立异生态。面临残虐全球的疫情危机，西浦没有窒碍，反而在窘境中突破，加快了开展的措施。2020年5月西浦学习超市全球启动，整合全球优质教诲资源，经历线上线下深度配备，创造跨地区、跨年龄段、跨学历与乐趣跟随，融学习、指导、钻研、立异、创业于一体的学习情况，支持面向未来、乐趣驱动、性格化和终生学习的教诲与立异生活，为西浦3.0漫衍式学习和立异构建技术支撑平台。2020年11月11日正式建立的西浦慧湖药学院存身于长三角、聚焦于医药家当，是西浦3.0的领航项目。为加速3.0的实现，咱们还会凭据市场需求，在不同地区结构西浦创教院，建立更多的与社会相配备的Academies（差别于传统的School）。

 

　　例如，咱们将于5月份建立西浦未来教诲学院，整合西浦教诲钻研和传播基地老板与教诲前沿院、教诲钻研系、教诲开展部、学习超市LM，打造一个服无学校和社会各界的教诲平台；西浦影视与创意科技学院，它将领有文明科技（太仓）、影视艺术（产业园区）和影戏（扬州）三个分院；西浦—集萃学院，将联手江苏省家当技术钻研院（JITRI），共建钻研生与科研平台，激动家当研发和立异；行将开启的西浦3.0树模区（大湾区）-西浦创教院（GBA），首期建设西浦未来教诲学院（大湾区）、西浦调和立异生态钻研院(大湾区)、西浦现代家当钻研院（大湾区）、西浦-IPwe常识产权钻研院（大湾区）等。在3.0版本中，大学将重塑其社会机能，主动掌管“催化剂”和“粘合剂”的作用，夸大大学融入社会，撬动各方资源，打造支持缠绕乐趣毕生学习、立异和创业的教诲与立异生态系统，涵盖基础教诲、职业教诲、家当技术与经管晋级等。

 

　　恰是西浦面向未来探索和影响教诲的初心、包容与配备的心态和计谋，帮西浦成为控制趋向、不惧风险、不畏艰辛、勇创未来的教诲探索者和厘革者。在复杂不断定的情况下，面临种种搦战甚或质疑，斗胆结构，有效推进、机警突破，用配备伶俐和不懈努力为空想插上党羽。亲爱的同事们，15年雄关漫道，西浦曾经走上了一条独具特点的快速开展通道，并经历其孕育和构建的种种生态，正撬动着教诲转型与社会立异的前进。展望未来，我朴拙邀请体贴教诲的仁人志士携起手来，以西浦为支点，连续用立异激动中国和世界的教诲晋级，再创光辉。